divendres, 1 de desembre del 2017

Formació d'art i sostenibilitat a Cornellà



El Departament de Medi Ambient de l'Ajuntament de Cornellà de Llobregat organitza conjuntament amb la Xarxa d'Escoles per la Sostenibilitat de Cornellà de Llobregat tallers de formació al professorat de diferents nivells educatius. CACiS organitza per les escoles bressol el seu primer taller.
Aquest primer taller s'ha realitzar a l'escola Linda Vista de Cornellà, hem fet una introducció als pigments naturals i els colors de la tardor.










 Hem tingut de sortir de l'escola per poder trobar plantes i flors. Amb aquest material hem vist les seves formes i colors i el primer que hem fet ha estat organitzar el conjunt de vegetals que hem agafat. A la tardor els colors els podem  fer directament de les plantes, dels fruits i les poques flors que surten abans  del fred.
Les estampacions que hem fet han estat directament transferint els colors, com els infants hem fet boletes amb les plantes i les flors , fent la finça amb els dits. Cada colors s’extreu per la pressió que fan els infants damunt del paper.
 El sentit del tacte, la coordinació mà-ull (a través de la vista es dirigeix el moviment de la mà), la capacitat de fer pinça (subjectar o agafar els objectes oposant els dits índex i el polze) etc., són un conjunt de destreses (conegudes com habilitats motores fines) que va començar a desenvolupar  l’infant des de ben petit i que continuarà perfeccionant a mesura que creix. Finalment hem treballat la tècnica japonesa tataki-zomé 










*





Malgrat qué hem estat en un aula de 0 a 3  anys i una mica bastant apretats ens ho hem passat bé!!!!!

l'Escola Pla del Puig a CACiS

L'escola Plà del Puig ens ha visitat aquest passat 15 de novembre. Els tres grups d'infantil hem fet dos tallers i la visita al centre.



Hem fet els Colors de la natura /Pigments i colors de la tardor / hivern
CACiS obre un diàleg amb els espais i els materials que tenim a l’abast, cercant una millor relació amb l’entorn i incorporant-la en qualsevol etapa de l’aprenentatge o àmbit de l’escola. Recuperar l’origen de molts materials naturals ens donen recursos per millorar l’impacte del nostre consum sobre l’entorn, per enriquir les experiències, els llenguatges, el joc, i en definitiva, l’aprenentatge per viure de manera responsable.










També hem fet una mica de Land –Art
El Land Art o també conegut com “Art terrestre”, es va iniciar a EEUU a finals de la dècada dels anys 60 del segle passat. És una tendència de l’art contemporani, que utilitza el marc i els materials de la natura (fusta, terra, pedres, sorra, roques, etc.).

En general, es caracteritzen per ser obres efímeres, exposades als elements de la natura i que van desapareixent amb el pas del temps.

Per introduir als infants dins d’aquesta modalitat d’art és molt important que el docent ofereixi materials i entorns adequats. Aquesta recerca va molt lligada a les diferents estacions de l’any i permet als infants viure cada època de l’any de forma directa i sensorial.

El taller de Land Art per cicle infantil ofereix un altre mirada als colors, formes  i materials naturals per agrupar-los segons la seva tipologia (troncs, pedres...). Triar i ordenar per formes i colors per poder manipular lliurement.
*       Descobrir textures, colors, formes i olors  de l’entorn natural.
*       Ordenar, classificar veure i entendre les formes i les mides.
*       Simplificar: Fent servir un mínim d’elements expressius, partint de traços primaris: línia recta, cercle, quadrat, espiral, creu, ziga-zaga…
*       Potenciar l’afectivitat vers la natura.
*       Experimentar i manipular els elements naturals.









Un bosc ple d'art¡¡¡




I arriba l'hora de marxar ¡¡¡¡¡

Podeu mirar la web de l'escola


http://agora.xtec.cat/escolapladelpuig/infantil/sortida-al-forn-de-la-calc-cacis/